【希望學苑陪讀分享 Vol.2】看見孩子們的改變！不再是應付寫心得而閱讀！

【希望學苑屏東據點】
透過《蒲公英希望月刊》的故事，與孩子們一起探索勇氣與改變的力量。這不僅是閱讀而已，更是一個陪伴孩子心靈成長的時刻，從故事中學習如何面對生活挑戰？更在挑戰中把握每一個機會，擁有不同的學習面向與眼光！

從故事中閱讀與反思 深入文章的內涵
據點老師分享，這個月陪伴孩子們閱讀《蒲公英希望月刊》文章後，看到好幾位孩子的閱讀心得，發現孩子們變了！不再是應付寫心得而閱讀，生活中的行為表現也有所不同了！

以前幾位孩子的閱讀心得，只是簡單的寫下短短的重點或重述故事中的內容，但在幾次的個別陪伴引導，鼓勵孩子們寫下他們從故事中看到、學到的東西，多一點深入思考故事帶來的啟發，幫助孩子們更清楚地表達自己。發現孩子們的思考與閱讀能力提升了！

其中一個孩子在閱讀《蒲公英希望月刊》後分享「人生有盡頭，但人生沒有結束時，人要向前看而不要半途而廢，也不因為沒有自信而不敢前進害了自己！」

▲孩子透過《蒲公英希望月刊》中的學習單深入思考寫下心得

孩子們開始主動學習　閱讀力與文字拼音提升
隨著閱讀《蒲公英希望月刊》故事後的延伸活動，孩子們的參與度也明顯提高。不再是拖拖拉拉的應付，而是主動積極參與並寫下閱讀心得。

從一篇、兩篇到現在他們能夠整本地閱讀，不僅關心故事的內容，更在意從故事中的主角他們看到什麼與自己不一樣的事情可以學習？重拾對閱讀學習的渴望！

老師感動說到：「有幾位低年級的孩子，在幾次的陪伴閱讀後，拼音不斷的進步。也讓我更加確信，陪伴孩子們閱讀是件非常重要的事情，更是語文學習的基石。看到孩子們不斷的轉變與成長，感到無比的欣慰滿足自己也深受鼓勵！」

▲孩子在閱讀故事後，深入思考帶出啟發。

▲在孩子寫下的心得中，看見孩子能從故事中共感他人。

每一次的陪伴，都是成長的契機
回顧每次陪伴孩子們閱讀《蒲公英希望月刊》的時刻，每一次與孩子的互動與分享，相信也都將成為孩子們成長的美好回憶。

透過閱讀與陪伴，盼望不僅讓孩子學會如何面對生活中的挑戰，更希望幫助他們從中建立正向思考與好品格，在未來道路上勇敢前行！

▲孩子閱讀力提升，能夠讀出整篇《蒲公英希望月刊》故事

(蒲公英希望學苑陪讀班，將定期分享不同據點感動回饋)

蒲公英希望學苑是孩子放學後溫暖的家
希望學苑為孩子打造安心穩定的學習場域
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